Este Blog es un espacio de conversación, reflexión e intercambio de experiencias del alumnado del Practicum I de las distintas especialidades de magisterio de la Universidad de Oviedo, que tienen como tutores universitarios al Profesor Dr. Ramón Pérez Pérez, al Dr. Emilio Álvarez Arregui y a la Dra. Mª Concepción Álvarez García.
No es menos importante el carácter informativo y formativo que pude tener este documento toda vez que sirve como lugar de encuentro sistemático de los participantes, dando así la oportunidad de hacerles llegar noticias directamente, además de reflexión cotidiana que se haya desarrollado. Se irán proponiendo cuestiones para la reflexión y la crítica y dando oportunidades en la medida en que hayamos aprendido y valorado la potencialidad de esta herramienta. Si os llega una invitación para participar en el blog seguir las instrucciones y si tenéis dificultades ya os ayudaremos cuando tengamos la reunión después de las vacaciones de Navidad.
30 comentarios:
Buenos días. He leído el correo y aceptado la invitación. Mi dirección de aquí es un poco rara (lapelotitaroja), y no sé si se puede ver mi nombre verdadero cuando participo. Soy Anais (2º ed. Primaria).
Un saludo.
hola, he aceptado la invitacion, soy Juan de 2º de Musical. Un saludo
Hola ya he aceptado la invitación.
Soy Isabel de 2º de Especial.
un saludo
Hola ya he aceptado la invitación.
Soy Alex de 2º de Primaria
Eva Blanco 2º de Educación Infantil.
Alejandro Medina (puse en mi perfil el nombre para que se pueda ver y como profesión la especialidad a la que pertenezco) 2º Lengua Extranjera.
Un saludo a todos
Hola, ya he aceptado la invitación, soy Beatriz Gavilán (2º lengua extranjera)
un saludo
Miguel Angel Argüeso 2º de Educación Especial.
Hola he aceptado la invitación.
Mi nombre es Pablo González Rodríguez de 2º de Lengua Extranjera.
Hola soy Nerea Lopez Alvarez de 2º de Educación Infantil
hola, soy Alba, de 2º de Educación Infantil.
os queria plantear una cosa que me llamó la atención hoy en mi primer dia de prácticas.
el caso es el siguiente:
En clase hay un alumno (X), que se incorporó este año al colegio en
2º de primaria (vino de otro colegio). este niño (X) tuvo problemas de salud, por lo que no pudo acudir a clase durante mucho tiempo, con lo cual se retrasó bastante en su aprendizaje.
ahora en este colegio se le ofrecen más ayudas (por parte de los compañeros, un profesor de apoyo...).
El caso es que hoy en clase, observé que uno de los profesores tuvo un comportamiento "discriminativo" (desde mi punto de vista) hacia él, pues cuando veía que muchos de los niños no trabajaban hizo el siguiente comentario (no exactamente, pero parecido):
-"Hoy os estais portando muy mal, porque vais mucho más retrasados que X".- Ese comentario, y con el tono en que lo dijo, creo que hubiese podido llegar a ofender al niño. Pues a mi me ha dado a entender que ese niño no pudiera ir nunca más adelantado que alguno de sus compañeros,incluso al mismo ritmo.
¿Qué opinais? este comentario me hizo pensar mucho durante el dia de hoy, y quiero saber que pensais vosotros.
Bueno yo pienso que no es para tanto. No creo que el niño (X) se lo tome a mal, porque realmente es la verdad, ha faltado durante mucho tiempo y va mas retrasado que los demás alumnos. Supongo que el maestro puso al niño (X) como ejemplo para que sus compañeros se concienciasen de su mal comportamiento y fuesen mas rápido. Quizás si el maestro hubiese hecho otra comparación con alguien o algo que los demás chavales no conozcan, no habría tenido el mismo efecto.
Sin embargo yo no habría utilizado un paralelismo con un alumno que va retrasado por causas mayores ajenas a él.
Por cierto, porque no se actualiza el blog?? podrían cambiar la entrada que esta lleva aqui desde el 3 de Enero.
1 saludo a todos, espero que lo estéis llevando bien ^^
!Hola a todos! Yo soy Belén, de 2º de Educación Infantil.
Hola! Soy Noelia Guerrero de 2º de Primaria. Hoy ha sido el segundo día de Practicum, y la verdad es que esta siendo bastante positivo. La docente me ha comentado que por ella puedo participar todo lo que yo desee en el desarrollo de las clases.
Hola!
A mi tambien me han dicho que puedo participar corrigiéndoles ejercicios, resolviendoles dudas y explicándoles conceptos. El problema es que tengo niños de 3º de primaria hasta 6º y no sé muy bien qué cosas saben ya y cuáles no, o hasta qué punto de dificultad lo saben.
En referencia al comentario de Alba, decir en primer lugar que estoy de acuerdo con ella. Creo que no son muy positivas las comparaciones y menos para dejar en evidencia.Aunque probablemente no fuera esa la intención de la maestra, ya que sólo querría motivar al resto de la clase,pero en mi opinión esta tampoco me parece una buena forma de motivar para acabar la tarea.
El practicum está siendo muy positivo y yo al igual que Noelia tengo total libertad por parte de la tutora pra participar en cualquier momento que desée.
Hola! hoy la maestra me ha dicho que, aunque ella no tiene la obligación de dejarme, me va a dejar que de todas las clases que yo desee. Así que por lo pronto el viernes voy a dar una clase de matemáticas.
Buenas,
Cristina García Justo, de 2º de primaria.
¡Saludoss!
Ola!
Tambien he aceptado la invitacion, soi hugo(2 especial)
saludos!!!
Hola a todos, yo también he aceptado la invitación.
Soy Celia, de 2º de Primaria.
Hola, soy Alberto Izquierdo de 2º de Ed. Física.
Yo soy Diego Santos, de 2do de Musical. Acepté hoy la invitación.
Un saludo
Hola! Soy Sara García, 2º de lengua extranjera, y por fín he conseguido entrar en el blog.Seguiré actualizando.
Saludos.
Hola! soy María García, de 2º de lengua extranjera, hoy por fín he podido entrar en el blog...
Estoy en un colegio de Avilés muy contenta. Estoy con una clase de 1º de primaria. Éste año, por primera vez, incorporaron en el colegio el proyecto bilingue (con inglés) y dan la mayoría de las clases como Conocimiento del Medio, Plástica, Música, E.F en inglés, asi que nos viene muy bien como entrenamiento.
Saludos
buenas señor@s, Marta Pardo de 2º Musical
un saludo!
hola yo soy Miriam de 2º de infantil.
yo tengo a un niño en mi clase que se cree mejor que todos ( niño 1) y sobre todo que uno en concreto. Siempre le dice que no sabe hacer las cosas, que le copia ( incluso la fecha!)y tiene como una rabia fuera de lo normal hacia el. Y, lo mas curioso, es que las maestras( no solo la tutora) le dan la razon al niño 1, en vez de ayudar al otro, que ademas de presentar dificultades, se ve continuamente humillado por su compañero. Los separan o incluso castigan al niño 2. Es como si no vieran que es su compañero el que lo esta pisando continuamente.
Y yo creo que deberian entre todos hacer algo porque esa relacion mejorase entre ellos no creeis¿?
Un saludo
Miriam yo creo que deberian de mejorar las relaciones entre esos dos niños y que no se volcasen los profesores con uno tanto ( a favor) y con el otro en contra.
Deberian de intentar que hubiese buena relacion y comunicacion entre ellos ya que en el aula tambien hay que en cierto modo "convivir" y a poder ser sin hacerse daño.
En cuanto al niño 2, si la situación es tal y como la plasmas, me parece injusta y un poco triste.
Un saludo
Hola. Perdona por la tardanza pero intente entrar un día y me ponia que estaba en obras la página o algo raro. Vamos que no me dejaba entrar. Más vale tarde que nunca jeje. Soy Sergio Rodríguez de magisterio de EF.
hola, respecto al comentario de Miriam, yo creo q el niño 1 no debería estar tanto en contra de su compañero, incluso,en alguna ocasión podría ayudarle en algo, y el niño 2 debería intentar hacer las cosas él sin mirar por los demás.
En cuanto al comportamiento de las maestras, creo q en el caso de separar al niño 2 hacen bien, pues eso hará que el intente hacer las cosas solo, valerse por sí mismo,sin depender de la tarea de ningún compañero. y en cuanto al niño 1 deberían explicarle que no se puede tratar mal o estar todo el día en contra de un compañero, sino que si este tiene dificultades, ya que él "es" (se cree) mejor que los demás, podría ayudarle un poco. Hay que inculcarles un poco de compañerismo, pues es importante que en el aula exista un buen ambiente de trabajo,y no de "rivalidad".
un saludo
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